אתר למידה ב- LEARNDASH,
באיפיון ועיצוב מותאם אישית,
שלך לתמיד!
בליווי מקצועי אישי עד להשקה​

מהו אתר למידה אישי עם LEARNDASH?

זהו אתר למידה מבוסס על תשתית וורדפרס, עם מערכת למידה מבית LEARNDASH או BUDDYBOSS
האתר מאופיין ומעוצב בהתאם לתוכן, לקהל, למטרות הלמידה ולמטרות העסקיות שלך. האתר בבעלות מלאה שלך ללא תלות בחברת תוכנה חיצונית וללא תשלום דמי שימוש כבדים מדי שנה.
למה? כי אפשר! ואין שום הצדקה למערכות למידה חיצוניות, שעולות עשרות אלפי שקלים מידי שנה.
LearnDash היא מערכת לניהול למידה, הצומחת בעולם לפי אתר הטרנדים הטכנולוגיים: https://trends.builtwith.com/websitelist/LearnDash עד היום הוקמו באמצעות לרנדש 70,871 אתרי למידה פעילים, רובם בארה"ב והיתר בעולם כולו.
היא משמשת מרצים, מוסדות לימוד וארגונים מובילים בין היתר את אוניברסיטת פלורידה, פלטפורמת הקורסים "יודמי" ומנטור העל, טוני רובינס.
ממשקי הלמידה במערכת LearnDash מבוססים על עקרונות חווית למידה מבוססי מחקר.
לרנדש מאפשרת הוספה ושילוב מאפיינים נוספים המשכללים את חווית הלמידה והניהול של האתר, באופן המאפשר פיתוח אתר למידה המספק חווית למידה חדשנית ואפקטיבית. בין היתר מדובר על משפחת התוספים האלו: פאנל ניהול למידה, גיימיפיקציה, דשבורד ניהול קבוצות וארגונים, ניהול פורום ,הודעות אוטומטיות, מחברת ציונים, מחברת רשימות לתלמיד ועוד פונקציות למידה מגוונות.

אתרי למידה שהוקמו עם LEARNDASH עד 2024
0

מהי שיטת "5 השלבים לאתר למידה"

לאחר שהקמתי מספר אתרי למידה מקצה לקצה, דייקתי את תהליך העבודה לכדי תהליך אפקטיבי, יעיל ובהיר כך שתוך 60 ימים נוכל להשיק את אתר הלמידה שלך ולהשיג את היעדים הרצויים לך, כל התהליך מנוהל ומבוצע על ידי, רונית אביב, כדי לחסוך לך זמן וכסף ולקבל אתר למידה לא פחות ממדהים!

אפיון חווית משתמש ומידול

פיצוח תוכן,חקר בעלי עניין, קהל יעד, מטרות למידה ומטרות עסקיות יוביל לדיגום מאפייני האתר – כלומר אילו מרכיבים פונקציונלים הוא יכלול ומה יהיה מסע הלקוח באתר

קונספט עיצובי

גיבוש קונספט עיצובי

אם יש לך מיתוג נפעל לפיו בהתאמה, אם לא, נבחר קו עיצובי שיעביר את המסר הרצוי, שפה שיווקית, שם לדומיין ,לוגו, פלטת צבעים, פונט וכל מה שצריך לאתר שיראה לא פחות ממדהים!

פיתוח אתר

פיתוח האתר

זהו השלב שבו אני יוצרת את האתר, רוכשת עבורך דומיין, אחסון, רשיונות, בונה את עמודי האתר, מקימה את מערכת הלמידה, ומגדירה תהליכי האוטומציה שאופינו וכל מה שצריך כדי לגרום לקסם לקרות.

הפקת קורס דיגיטלי

הטמעת תכני למידה

בשלב זה אקים את הקורסים, השיעורים והמבחנים באמצעות סרטוני למידה, טקסטים תמונות וכל תוכן רלוונטי, אוכל ליצור עבורך סרטוני,ם מצגות ,תמונות בנפרד.

בקרת איכות והשקה

איזה כיף, הגענו לשלב שבו אבדוק שהכל נראה טוב ונמצא במקום, שכל תהליכי האוטומציה עובדים חלק ובהירים למשתמש, רק אז נשיק את האתר ונמשיך לעקוב אחר חווית הלמידה ותגובות המשתמשים, כמובן שנדייק מה שצריך.

למי כדאי להקים אתר למידה?

מי אני?

הי, אני רונית אביב.

כמנהלת מוצר בתחום ה”אדטק” הרגשתי על בשרי, כמה מורכב ויקר תהליך הפיתוח של סביבת למידה מקוונת, עד כדי בלתי אפשרי.

זה נראה לי לא הגיוני, בתקופה בה ניתן בקלות לפתח אפליקציות ואתרים ללא ידע בתכנות באמצעות פלטפורמות NO CODE.

מה שהוביל אותי לחפש אחרי פלטפורמה חדשנית ופשוטה לפיתוח אתר למידה פרטי למי שאינו מתכנת כמוני וכך גיליתי את לרנדש.

ככל שחקרתי, גיליתי פלטפורמה שמשנה את כללי המשחק, ממש GAME CHANGER, כי היא מאפשרת לכל אדם, מוסד אקדמי או חברה, להקים אתר למידה מותאם בדיוק לצורך, במהירות ובזול.

אבל כדי להקים אתר למידה טוב צריך להבין טכנופדגוגיה, ולדעת לעצב דיגיטלית, לכן ארזתי את כל הידע שלי כמאפיינת חווית למידה כמעצבת דיגיטלית וכמפתחת טכנולוגיות למידה לכדי תהליך אפקטיבי בן 5 שלבים בו אני מאפשרת לך להקים אתר למידה המספק חווית לימוד ייחודית ואפקטיבית ומהווה נכס דיגיטלי מניב.

אני בעלת תואר ראשון במשפטים ותואר שני בטכנולוגיות למידה, הייתי מנהלת מוצר במט”ח (המרכז לטכנולוגיות חינוכיות), ניהלתי את מרכז הידע לחדשנות בטכניון והובלתי את פרוייקט “צרכנות בקליק” במועצה הישראלית לחדשנות.

בשלוש השנים האחרונות אני מלווה כמנטורית מנהלי חדשנות ויזמים ב –Edstart, המאיץ של המחלקה הטכנולוגית במשרד החינוך, ובמאיץ MADE IN HAIFA של “פרזנטנס” לקידום יזמים מאוכלוסיות מגוונות, בהאקתון “שגרה בימי חירום” של אשכול רשויות שורק דרומי.
כמו כן אני “משמשת כ”שופטת” מיזמים ב“האקאוטיזם” וב”אדסטארט” ויוניסטרים.

בחודש יולי 2023 התארחתי בפודקאסט המעולה "רעב לידע" לשיחה עם אור דניאל על איך מקימים "אקדמיה מקוונת". לא ניסינו, כי אי אפשר להסתיר את ההתלהבות שלנו מלרנדש כ- GAME CHANGER בתחום אתרי הלמידה. דיברנו על איך הגעתי לפיתרון של הקמת אקדמיה מקוונת מקצה לקצה, למי הפתרון הזה מתאים? אילו חלופות קיימות להקמת אתר למידה? ואיך מתבצע תהליך הקמה של אקדמיה מקוונת מקצה לקצה.

כמה עולה להקים אתר למידה?

כל אתר הוא ייחודי, ועלויות הפיתוח שלו משתנות לפי המורכבות, לפי כמות המאפיינים והתוספים שיוגדרו, מספר שפות האתר (חד/דו/רב לשוני), כמות הדפים וכו', לכן אין מחיר אחיד, אבל ברור לי שעלות הפרוייקט היא מרכיב חשוב בהחלטה שלך עוד לפני שנדבר.
אז ככה, הצעת המחיר מורכבת מארבעה רכיבים: אפיון ועיצוב, פיתוח אתר והקמת מערכת הלמידה, רשיונות ותחזוקה לפי רצון הלקוח וזהו!
כל אחד מארבעת הרכיבים גם הוא מודולרי, כך אם יש לך מיתוג מהמם ואוכל לקבל חומרי עיצוב, ניתן יהיה להוריד מרכיב זה מהתמחור.
במידה ונרצה להקים את האתר במספר שפות או עם מאפינים רבים (נוטיפיקציות, פורום לומדים, מחברת ציונים וכד') אז המחיר ישתנה בהתאם לכל היותר בכמה אלפים נוספים. לגבי רשיונות תשלמו רק מה שדרוש לאתר שלכם ובדיוק את המחיר שגובה הספק, באמצעות כרטיס האשראי שלך, כשאני דואגת לכל תהליך התשלום כמובן.
לגבי תחזוקה, תוכלו לבחור אם תרצו לתחזק את האתר לבד תקבלו גישה לסרטוני הדרכה, אם תרצו את עזרתי נקבע בנק שעות חודשי, מה שמתאים לכם. כאן החישוב פשוט ובהיר, אין הפתעות בדף התשלום.
מדוע החלטתי לחשוף את צורת התמחור?
כי חשוב לי להכיר את הפרוייקט שלכם רק אחרי שהבנתם סדרי גודל של השקעה, בעבר כדיהלהקים אתר למידה ברמה שלרנדש יודעת להציע, היה צורך לגייס כמה מאות אלפי שקלים ולנהל תהליך מורכב, היום באמצעות רשיון לרנדש בעלות של 700 ש"ח ובאמצעות תהליך 5 השלבים, גם לך יכול להיות אתר למידה חדשני, ייחודי, בעלות הקמה בלבד, אבל חשוב לציין מדובר על תהליך מלא עד להשקה!

4 רכיבי התמחור

אפיון+ועיצוב

תשלום חד פעמי
7,000
  • אפיון - 3000 ש"ח
  • עיצוב - 4000
בסיס

פיתוח אתר

תשלום חד פעמי
13,000-18,000
  • פיתוח אתר יחודי
  • הקמת סביבת למידה

רשיונות

תשלום שנתי מתחדש, ישירות לספק
1,900
  • אלמנטור פרו 240 ש"ח
  • לרנדש כ-700 ש"ח
  • דומיין - 70 ש"ח
  • אחסון אתר 300 ש"ח
  • אחסון וידאו 600 ש"ח

תחזוקה

אופציונלי לפי בנק שעות לבקשתך
250 לשעה
  • שדרוג תוספים
  • הטמעת תכנים
  • המשך פיתוח

4 רכיבי התמחור

אפיון+ועיצוב

תשלום חד פעמי
7,000
  • אפיון - 3000 ש"ח
  • עיצוב - 4000
בסיס

פיתוח אתר

תשלום חד פעמי
13,000-18,000
  • פיתוח אתר יחודי
  • הקמת סביבת למידה

רשיונות

תשלום שנתי מתחדש, ישירות לספק
1,900
  • אלמנטור פרו 240 ש"ח
  • לרנדש כ-700 ש"ח
  • דומיין - 70 ש"ח
  • אחסון אתר 300 ש"ח
  • אחסון וידאו 600 ש"ח

תחזוקה

אופציונלי לפי בנק שעות לבקשתך
250 לשעה
  • שדרוג תוספים
  • הטמעת תכנים
  • המשך פיתוח

בונוסים

אתר למידה הוא לא אתר תדמית או אתר מכירות, תהליך האפיון צריך להיות מבוסס על הבנה טכנופדגוגית עמוקה, ועל ניסיון עשיר בתהליכי טרנספורמציה ללמידה דיגיטלית, זה חלק מארגז הכלים שלי.
כמוכן, אני נותנת שרות מקצה לקצה, אך אני מתמקדת רק באתרי למידה, מבית לרנדש או באדיבוס כדי שאוכל למצות בצורה אופטימלית את מה שהפלטפורמות האלה יודעות לאפשר.​

הקמת הקורסים, יצירת השיעורים, והבחנים, בשלב ההקמה, צריכים להעשות בצורה אופטימלית מתוך הבנה טכנופדגוגית, ומתוך היכרות עם האפשרויות שלרנדש מציעה. בהמשך ניתן להמשיך ולהעלות תכנים בקלות בפורמט שעוצב במיוחד באתר שלך

 

 

יעמדו לרשותך סרטוני הדרכה המבהירים כיצב לבצע פעולות כמו הקמת קורס, יצירת שיעורים ומבחנים כולל כל סוגי השאלות.

איזה שרותים נוספים את מציעה?

מה אומרים הלקוחות שלי?

אני מלווה כל לקוח באופן אישי ומנהלת את התהליך עבורך ומבצעת אותו! לא בוט! לא תיבת פניות! ולא נציגי שירות.
לאחר שעזבתי את מקצוע עריכת הדין וגיליתי את אהבתי לתחום הלמידה, התמקצעתי במשך 20 שנה בכל מיומנויות פיתוח הלמידה שישנן - פיתוח תוכן, עיצוב דיגיטלי, פיתוח טכנולוגיות למידה, אפיון טכנופדגוגי וניהול מוצר.
מרצים מוסדות וארגונים שלא נהנים היום מאתר למידה פרטי ומותאם לצרכיהם זה בדרך כלל בגלל שעד לאחרונה האפשרויות המוכרות הן:
מערכת LMS חיצונית יקרה מידי או הקמה של אתר למידה פרטי בתהליך מורכב המצריך גיוס וניהול מפתחי למידה, מעצבי בדיגיטל, מפתחי אתר, מטמיעים ועוד.

בדיוק בגלל זה בחרתי להנגיש למרצים וגופי למידה את האפשרות להקמת אתר למידה, בתהליך מקצועי ויעל ב- 5 שלבים, מקצה לקצה, בלי כאב ראש ובעלות אפשרית.

WORDPLAY הוא אתר למידה לבגרות באנגלית, אשר הוקם עבור “קמפוס בענן” של רשת ברנקו וייס.

ד"ר רות לובשבסקי ומורן גליק דהן

כבר מהשיחה הראשונה הבנו שהגענו לכתובת הנכונה.החל מהשיח הטכנופדגוגי וכלה בהבנה העמוקה של שילוב עולם זה יחד עם עיצוב ופונקציונאליות. רונית הצליחה לענות על כל הקריטריונים. במספר שבועות בודדים רונית סייעה לנו להפוך רעיון גולמי וראשוני למציאות בצורת אתר מקצועי, אסתטי ומדויק להפליא תוך שזירת פונקציות מורכבות. רונית צעדה איתנו יד ביד לאורך כל הדרך - החל מהשלבים הראשוניים של גיבוש הקונספט הראשוני ואפיון האתר, ועד הביצוע בפרטים הקטנים ביותר. השאיפה לשלמות, המענה המיידי והתמידי, והמקצועיות הלא מתפשרת, הופכת את pil&sophina לבחירה המושלמת עבור מי שמחפש להקים אתר למידה מא' ועד ת'.

גל גזית ואוהד צדר

עלינו על רעיון מדהים. יש לנו באמת הרבה נסיון בתחום. חשבנו על כל הפינות, תכננו, אבל הופה - כמה שזה קשה להפוך מערכת למידה מרעיון למוצר מוגמר. אחרי חודשיים של נסיונות מלאי זיעה להקים בעצמנו, הגענו לרונית דרך המלצה חמה מחבר. האתר עמד תוך 7 ימים ברמה כל כך גבוהה שזה כ״כ הפתיע אותנו לטובה. וזו ההגדרה שבעינינו הכי מגדירה את רונית - מפתיעה לטובה. בהבנה שלה בכל כך הרבה תחומים, באמביציה ובאופן שהיא מסתערת על כל משימה, בתשוקה ליצור ללמוד לפתח תחומים חדשים, בנועם ובסגנון העבודה המיוחד שלה. אני שמח מאוד להמליץ עליה, פשוט תענוג!

משכנתא מהספה, הוא אתר למידה בתחום הפיננסי, הכולל את קורס הדגל “משכנתא מהספה”

מרכז אבי”ב – האקדמיה לדולה ולידה הוא אתר למידה המצעי קורסים פרונטלית דיגיטליים והיברידיים בתחום הלידה.

אביבית דביר - מייסדת מרכז אבי"ב בית הספר לדולה

פניתי לרונית לאחר שהיה לי אתר קורסים אבל הרגשתי שחווית המשתמש בו מסורבלת ולא ברורה לקהל הלקוחות והתלמידות שלי. רונית ביצעה אפיון ועיצוב מחדש לאתר בנוסף רונית פיתחה באתר סביבת למידה נגישה וידידותית למשתמש וגם יישמה דפי קורסים שיווקיים המעודדים רכישה בקלות. לאורך כל הדרך רונית שיתפה, התייעצה, הסבירה כל צעד. תחושת הביטחון שיש מישהו שמבין את הצרכים שלי ושל הלקוחות היקרים שלי, שווה הכל!! ממליצה בחום

אביה בן ארי - מייסדת בגורו

לרונית הגעתי מהמלצה של חבר וקולגה, כששיתפתי אותו שאני חייבת להעביר את האתר שלי "מתיחת פנים" ברמת חווית המשתמש והפונקציונליות של האתר. הוא הפנה אותי לרונית - "טכנו-פדגוגית" הוא קרא לה. מילולית הבנתי מה זה אומר, אבל רק אחרי חודש של בליץ מרוכז ובלתי מתפשר של רונית על האתר שלי, הבנתי מי היא רונית, ה-טכנו-פדגוגית ומי שגרמה לי להתאהב מחדש ולהתגאות כל כך בפלטפורמה המתחדשת שלי: רונית היא שילוב ייחודי ונדיר של נפש יזמית, בעלת ניסיון בניהול פרוייקטים טכנולוגיים, והבנה עמוקה של תהליכי למידה והבנייה של ידע. בנוסף, היא גם יצירתית ומדויקת - ומעל לכל, נשמה טהורה. בפרויקט שלימים התגלה כדורש לא רק מתיחת פנים, אלא לידה מחדש של ממש- רונית ליוותה וחשבה כל שלב על כלל היבטיו; השקיעה את מלוא מרצה, זמנה, הידע הרב שלה והלב הטוב שלה, והפכה את האתר הלימודי שלי למרחב ווירטואלי נעים ומזמין, וכזה שעונה על המטרות הלימודיות והחוויתיות שהגדרנו לו. לרונית יכולת יוצאת דופן להיות במקום של בעלת ידע נרחב, ובד בבד לאפשר את המקום שלך כבעלת האתר. זכיתי להכיר אשת מקצוע מסורה, מוכשרת לאין ערוך, שפשוט נותנת מענה מא' ועד ת' לכל מה שאתר לימודי צריך. רונית פשוט הצליחה לפצח וליצור שירות שהוא מדויק לאנשי טכנולוגיות הלמידה. הכרתי קולגה ושותפה לדרך, ואני מחכה לראות מה יניבו הפרוייקטים הבאים שלנו יחד.

בגורו – הגורו שלי לבגרות באנגלית, הוא אתר למידה לבגרות באנגלית, המבוססת על התאמת החומרים למאפייני והעדפות הלומדים. 

 

 

 

 

 

בית הספר המקוון להשקיה הוא אתר קורסים שהוקם במטרה להקנות ידע בתום ההשקיה לחקלאים בעולם כולו, זהו אתר למידה מבוסס וורדפרס ולרנדש.

ירון לוריא

מייסד בית הספר המקוון להשקיה irrigationonlineschool.com
רונית ואנוכי עומדים להעלות בימים אלו אתר למידה בתחום ההשקיה לשימושם של חקלאים בעולם כולו. מבחינתי זוהי הגשמת חלום המביאה לידי ביטוי 40 שנות ניסיון וידע מעשי בתחום.
רונית ואני התחברנו למטרה זו, לי היה ניסיון בהוראה פרונטלית בתחום ההשקיה ומהרגע הראשון נכחתי ברמה המקצועית של רונית שהצליחה להנחות אותי לעשות הסבה מחשבתית לגבי אופן העברת הידע הטכני בשיטת הוראה מקוונת.
ברור לי לחלוטין שלולא החיבור עם רונית, מיזם זה לא היה יוצא לפועל. התוצאה הסופית, המרשימה לכול הדעות, היא פועל יוצא של החריצות, האסרטיביות והסבלנות של רונית. דרכה למדתי על הדרכים החדשניות להנגשת ידע מקוון. אני תקווה שהאתר יפעל ויישם את ייעודו – להקנות ידע בתחומי ההשקיה והחקלאות ועל ידי כך לתרום להפחתת הרעב בעולם.

במסגרת תפקידה כמנהלת מוצר במט"ח, רונית פעלה לאיפיון אפליקציות חדשניות ופתרונות טכנולוגיים מול מחלקת מתמטיקה. רונית הובילה את תהליך אפיון המוצר באמצעות מתודולוגיות מתחום החדשנות. החל מחקר צרכים מעמיק, דרך רעיונאות צוותית, וחקר טכנולוגיות לכדי גיבוש מוצר ואיפיון חווית משתמש. העבודה עם רונית היתה נעימה ומשמעותית. רונית עירבה את כל הצוות, גיבשה אותו סביב חזון ומטרה משותפת והוציאה אותנו מאזור הנוחות לחשיבה יצירתית. אני מקווה שבעתיד נחזור לשתף פעולה בפרויקטים אשר דורשים תעוזה, חדשנות וחשיבה מחוץ לקופסא
מטח המרכז לטכנולוגיה חינוכית לוגו
ד"ר אורנה לביא, מרץ 2020
ראש תחום מתמטיקה לחטיבת הביניים במט"ח
רונית ניהלה את מרכז הידע לחדשנות בטכניון במשך מספר שנים. תרומתה הבולטת היתה בפיתוח טכנולוגיות למידה, ובמיוחד בתכנית שהיא עצמה בנתה – תכנית ראשונה מסוגה ל"מנהל החדשנות הארגוני.

רונית משלבת יצירתיות עם הקפדה על פרטים ודיוק, תוך שמוש במתודולוגיות למידה מגוונות. זהו השילוב האידיאלי לפיתוח למידה בעזרת שיטות שיש בהן מגוון כלים ללמידה חוויתית, היוצרת עניין רב אצל הלומד, בשילוב בנית הקשב של הלומד לנושאי הלימוד העיקריים. רונית בנתה קהילת לומדים שממשיכה לחלוק ידע , ולהתפתח גם לאחר סיום הלימודים.

פרופ' מרים ארז, יולי 2019
יו"ר מרכז הידע לחדשנות בטכניון
הכרתי את רונית בתכנית הכשרת מנהלי חדשנות ארגוניים" בטכניון. התכנית היתה מעשירה מעניינת ובעיקר פרקטית, בנוסף לכך ביקרתי באופן קבוע בהרצאות המרתקות של "פורום המנהלים לחדשנות" שרונית ניהלה. כשהתחלתי לנהל חדשנות בפועל, עברו כבר מספר שנים ורציתי לחדד ולפתח את השיטות אותן ארצה ליישם בתוך הארגון. רונית פיתחה עבורי תכנית אישית שתתאים לסגנון הניהול שלי ולארגון בו אני עובד. במהלך התכנית למדתי גישות שונות לחדשנות, בעיקר התנסיתי בעצמי בתהליך אותו אני מעוניין ליישם . במהלך עבודתי עם רונית התרשמתי כי היא חיה ונושמת חדשנות ופיתוח טכנולוגיות למידה, השילוב בין שני התחומים אידאלי למי שירצה להנחיל תהליכי חדשנות פנים ארגוניים תוך למידה עצמית. רונית מלמדת ללמוד, מלמדת ללמד ומלמדת חדשנות. ניתרמתי רבות מהניסיון וההיכרות של רונית עם תחום החדשנות ועל כך אני מוכיר לה תודה.
דותן יעקב, מאי 2022
מנהל מו"פ וחדשנות, טמבור
הקורונה, ואיתה הסגר והריחוק הפיזי יצרו עבורנו אתגר חדש- הנחיית קבוצות בסביבה דיגיטאלית. לשם כך, פנינו לרונית על מנת שתסייע לנו להתאים את המפגשים הפרונטליים שהעברנו עד כה, לסביבה מקוונת. רונית למדה את הצרכים שלנו כמנחים ושל המשתתפים בקבוצה, התעמקה בתכנים שמועברים, ומתוך כך הובילה את תהליך ההתמרה הדיגיטאלית. החל מבחירת פלטפורמה מתאימה להעברת התכנים, פיתוח אינטראקציות אינטראקטיביות בין המנחה לקבוצה באמצעות כלים מקוונים שונים, פיתוח סרטונים יצירתיים שמשמשים כהסברים מלווים לאורך הסדנה, ועד לעיצוב התכנים והקפדה על קו עדין ואסתטי. לאורך התהליך רונית הקפידה להציע לנו כלים פשוטים ונוחים המאפשרים לנו תפעול עצמאי, לבחון את הצרכים של הצד שמעביר את הידע והצד שצורך אותו, ולספק פתרונות מתאימים, וכל זאת באמצעות חשיבה יצירתית, גמישות ואדיבות רבה
בן דניאלי ורוני קורן, אוקטובר 2020
צוות קויזה
בשנת 2022, השתתפתי בתכנית "EdStart" לקידום מיזמים פורצי דרך במשרד החינוך, עפ אפליקציית BOOM לניטור וניהול חכם של תהליך הטיפול ההתפתחותי פדגוגי בחינוך המיוחד. רונית הצטרפה אלי למסע כמנטורית ופיתחה עבורי תכנית מנטורינג אישית המותאמת לצרכיי.
רונית ממוקדת תהליך והעניקה לי כלים שילוו אותי בהמשך הדרך, תהליך המנטורינג היה עשיר מאוד ועורר בי מוטיבציה לעשיה, כמו כן רונית חיפשה כל אפשרות לסייע לי בהגשות וליוותה אותי גם בשעות לא שגרתיות.
נתרמתי רבות מהניסיון והידע של רונית ועל כך אני מוכיר לה תודה.
אמג'ד שוג'רי, יוני 2022
מנתח התנהגות, יזם אפליקציית BOOM

ראשית, לרנדש היא מערכת מאוד קלה לתפעול להוספת תכנים, ליצירת קורסים, שיעורים ומבחנים.

לגבי הקמת אתר עם לרנדש, זו אכן מערכת NO CODE כלומר לא צריך ידע בתיכנות אבל כן צריך לדעת לנהל פרוייקט כזה מקצה לקצה, לאפיין חווית משתמש מזווית טכנו-פדגוגית, לגבש קונספט עיצובי וליצור אותו, לפתח אתר מקצה לקצה, להקים תשתית וורדפס, לאחסן על שרת נכון, לבחור דומיין, לקנות דומיין, ולפתח את האתר להטמיע מערכות אוטומציה ו/או סליקה. זה לא מדע טילים וזה אפילו כיף למי שזו התשוקה שלו, כמוני, אבל לא לכל אחד יש רצון, יכולת או פניות לזה.

אתר למידה אחד אינו דומה לאתר אחר וכך צריך להיות, האפיון נבחן על פי התוכן, קהל היעד, מטרות הלמידה והמטרות העסקיות שלך. כמאפיינת חווית למידה עם מומחיות בטכנו-פדגוגיה אני יודעת לזהות את הצרכים ולדגם את האתר האולטימטיבי עבורך מה שצריך באמת ורק אותו בלי תוספים מיותרים שרק מכבידים על האתר, אני מקימה רק אתרי למידה המבוססים על LEARNDASH או BUDDYBOSS

אנו חיים בעולם דינמי, ואני מאמינה בבחירה חופשית של הלקוח בהתאם למציאות המשתנה. 

כמי שבעבר ניהלה אתרים ונעזרה בשרותים של מפתחים, אני יודעת שאני רוצה שהלקוח יבחר בי מחדש תמיד ולא ירגיש כבול בשום צורה.
לכן האתר מאוחסן בשרות אחסון שייבחר מבין אפשרויות טובות ואמינות ולא בשרת שלי, הרישיונות ירכשו עבורך ועל שמך באופן שיאפשר לך תמיד לראות את סכום החיוב העדכני ולפנות לתמיכה מטעם נותן השרות במידת הצורך. אני לא רוכשת כמות רשיונות בהנחה כדי לקחת אלי את ההפרש, כי זה פוגע בלקוח ואין לי כוונה כזו.

בעיקרון כן, אבל יש לערוך מספר בדיקות סף, אם האתר תקין ומעודכן, אם הוא נבנה על תשתית וורדפרס עם בנאי אלמנטור פרו, האם הוא נבנה על תבנית עיצובית מתאימה ללרנדש ועד כמה נעשתה באתר התערבות בקוד.

הבשורה של לרנדש לארגונים!

#לאפילוסופי הבשורה של לרנדש לארגונים – היא האפשרות להקים אתר למידה חדשני, מותאם לצורך, בלי לשלם עשרות אלפי שקלים כל שנה!תוסף GROOPS PLUS מבית לרנדש

קרא עוד »

איך אפשר להתחיל?

1. שליחת הודעה

בתחתית האתר אפשר לשלוח לי הודעה, עם קצת מידע עליך שם, עיסוק, והפרוייקט שבא לך לקדם ומתי נח לך לדבר באופן כללי, אפשר גם לשלוח הודעת וואטסאפ, בפינה השמאלית תחתונה

2.תאום מועד שיחה

נתאם שיחת זום לפי העדפת הזמן שצוינה בהודעה

3. שיחת זום

שיחת הזום נועדה לבחינת התכנים, קהלי היעד, מטרות הלמידה והמטרות העסקיות. בסופה אוכל להעריך את אופי האתר להעריך עלויות גסות.

4. .הצעת מחיר בכתב

אם זה זה.. אז נמשיך לתהליך אפיון ראשוני שיאפשר לי להכין לך הצעת מחיר מפורטת בכתב, מכוון שתהליך זה מצריך שעות עבודה, אני גובה עבורו תשלום סמלי בגובה 500 ₪ שיקוזזו מעלות הפרוייקט אם נצא לדרך.

5.אישור והתחלה

אישור הצעת המחיר, ותאום לוחות זמנים על פי הזמינות שלי בפועל במועד האישור, ויאללה ממריאים.

הי רונית, הבנתי למה,איך וכמה

בואי נתאם שיחה על אתר הלמידה שאני רוצה להקים.

נייד 0543150415

pilandsophia@gmail.com

דילוג לתוכן